Cómo una historia del desarrollo puede ayudar a diagnosticar las discapacidades del aprendizaje

Una historia social y de desarrollo es una parte importante de una evaluación para el diagnóstico de problemas de aprendizaje. Entonces, ¿qué es exactamente? En pocas palabras, es la recopilación de información previa sobre un estudiante. Familiarícese con esta forma de recopilación de datos con esta Análisis.

¿Cómo se recopila una historia social y del desarrollo?

La historia social y del desarrollo generalmente se recopila mediante entrevista o cuestionario. Por lo general, un consejero escolar, maestro o psicólogo se reunirá con el padre o tutor del niño para recopilar la información.

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Esta información es una parte importante de la evaluación porque proporciona detalles críticos para ayudar en el diagnóstico. Proporciona información sobre retrasos en el desarrollo, problemas psicológicos y de salud, preocupaciones de comportamiento y factores familiares y culturales que pueden contribuir a los problemas de aprendizaje del niño. El historial también proporciona información sobre las fortalezas que pueda tener su hijo.

La información del historial, junto con otros datos de la evaluación, puede ayudar a confirmar o descartar discapacidades y sugerir estrategias de intervención para ayudar a su hijo.

¿Qué datos se recopilan para una historia del desarrollo?

¿No está seguro de qué esperar durante una entrevista de historia social y del desarrollo o en un formulario de admisión? Probablemente le preguntarán cuándo su hijo alcanzó ciertos hitos del desarrollo, sobre cualquier problema físico y discapacidad que tenga, así como sobre problemas de salud y tratamientos médicos.

El especialista también puede recopilar información sobre sus antecedentes familiares. Esto puede incluir cualquier cosa, desde la calidad de las relaciones que el niño tiene con amigos y familiares hasta si el niño ha sido objeto de un divorcio, la muerte de un miembro de la familia o un desplazamiento del hogar. También es posible que le pregunten sobre los idiomas que el niño escucha y habla en casa.

Las historias sociales y de desarrollo también incluyen las experiencias de aprendizaje temprano del niño. ¿Cuándo aprendió su hijo a leer, contar o deletrear, por ejemplo? ¿Cómo fue el proceso? Relacionado con esto está el historial académico del niño, que se considerará junto con los intereses especiales del niño u otra información exclusiva de su hijo.

Cómo se utiliza la historia del desarrollo para realizar una evaluación

La información proporcionada sobre la historia social y del desarrollo se puede utilizar de varias maneras. Puede incluirse como parte del informe de evaluación de su hijo o para identificar cualquier factor que pueda respaldar o descartar el diagnóstico de una discapacidad. Los datos también se pueden utilizar para identificar cualquier asunto que deba abordarse antes de la evaluación para garantizar que los resultados sean válidos. Finalmente, se puede utilizar una historia social y de desarrollo para informar a los examinadores sobre cualquier consideración especial o adaptación de evaluación requerida.

Unas palabras de 6años.com

La recopilación de datos necesaria para una historia social y de desarrollo puede resultar intimidante. Tenga la seguridad de que esta información se utilizará en beneficio de su hijo. Los datos recopilados pueden identificar las fortalezas y debilidades de los niños y el apoyo que necesitan para prosperar.

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  • McDowell M. Discapacidad específica del aprendizaje. J Pediatra Salud Infantil. 2018;54(10):1077-1083. doi:10.1111/jpc.14168

  • Por Ann Logsdon

    Ann Logsdon es una psicóloga escolar que se especializa en ayudar a padres y maestros a apoyar a estudiantes con una variedad de discapacidades educativas y de desarrollo.

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