Cómo comenzar con la asignación para niños de 6 años: de la manera correcta

Una mesada puede enseñar a los niños de 6 años valiosas habilidades para administrar el dinero. Pero quizás se pregunte cómo empezar. Esta guía puede ayudar.

Les ha enseñado a sus hijos a andar en bicicleta, a atarse los zapatos e incluso a algunas habilidades culinarias.

Pero, ¿les ha enseñado una de las habilidades para la vida más importantes de todas: cómo administrar el dinero?

A diferencia de cualquier otra habilidad que enseñamos a nuestros hijos, saber cómo administrar el dinero podría literalmente hacer o deshacer su edad adulta.

He conocido a personas económicamente inseguras que ganan salarios de seis cifras. Y también he conocido a personas con ingresos modestos que están libres de deudas y tienen ahorros saludables.

La diferencia es la capacidad de estas personas para establecer un presupuesto, evitar deudas, ahorrar para una meta y comprender otros conceptos básicos del dinero.

Afortunadamente, existe una herramienta simple que puede brindarles a nuestros hijos la experiencia de aprendizaje práctica que necesitan: una mesada.

Cómo configurar una asignación para niños de 6 años: la forma CORRECTA

Los expertos coinciden en que darles una mesada a los niños de 6 años puede enseñarles una serie de habilidades que les serán de gran utilidad en la edad adulta. Pero solo si la asignación tiene las expectativas y los parámetros correctos.

He aquí cómo empezar:

Una vez que los niños de 6 años sepan cómo sumar y restar, puede darles una mesada

Las lecciones de dinero pueden comenzar desde el jardín de infantes o el primer grado, siempre que su hijo aprenda a sumar y restar. Una vez que los niños de 6 años puedan hacer estas matemáticas básicas, tendrán una mejor idea de cuánto dinero están gastando o ahorrando realmente.

Decida de qué gastos será responsable su hijo ahora

Una forma importante de hacer de la asignación una herramienta para el aprendizaje es darle a su hijo los gastos de los que es responsable.

Para los niños de 6 años pequeños no tiene que ser mucho: juguetes, materiales de arte y manualidades, legos o libros. Básicamente, se puede esperar que su hijo pague cualquier cosa que no sea una compra esencial.

A medida que los niños de 6 años crecen, pueden asumir gastos más esenciales, como ropa, planes de datos o gasolina para el automóvil.

Asegúrese de discutir esta expectativa con sus hijos antes de comenzar la asignación. Puede ser útil tenerlo escrito en un contrato para que nadie lo olvide.

Decida cuánto recibirá su hijo y cuándo

Una vez que haya determinado qué gastos administrará ahora su hijo, puede determinar cuánto dinero debe recibir.

Para los niños de 6 años más pequeños, la cantidad es un poco arbitraria ya que sus compras no son esenciales. Una buena regla general es dar la mitad de la edad del niño en euros una vez a la semana.

Los niños de 6 años mayores necesitarán tener lo suficiente para cubrir razonablemente los costos de los que ahora son responsables, y al mismo tiempo tener lo suficiente para compras discrecionales, como ir al cine o un concierto con amigos.

La idea es darles lo suficiente para que ahorrar no sea demasiado difícil, pero no tanto para que les resulte fácil conseguir todo lo que quieren.

Escribe un contrato con tus hijos

Ha oído hablar del contrato que los padres crean con sus hijos para establecer expectativas para el uso de la pantalla. También puede ser útil tener un contrato de asignación para que padres e hijos se mantengan en la misma página. Se puede hacer referencia a este documento cuando surja algún malentendido sobre quién es responsable de qué gastos.

Empiece con dinero físico

La mayoría de las transacciones son digitales hoy en día, pero el problema con los niños de 6 años que solo usan dinero digital es que es demasiado abstracto.

En matemáticas, las investigaciones muestran que los niños de 6 años aprenden mejor los números si pueden comenzar con ejemplos concretos, como contar bloques. Lo mismo ocurre con el dinero. Los niños de 6 años comprenderán mejor el dinero si primero se exponen a la moneda física y luego pasan a la moneda digital abstracta.

Esto significa que a medida que los niños de 6 años comienzan con la mesada, es una buena idea dársela en billetes y monedas. Ser capaz de experimentar el dinero como algo concreto y no solo abstracto también les deja en claro a los niños de 6 años que es finito y tiene límites: un buen estado de ánimo al tomar decisiones de gasto.

Separe el dinero en frascos de «gastar», «ahorrar» y «dar»

Darles una mesada a los niños de 6 años también es una oportunidad para enseñarles valores. Por ejemplo, suponiendo que esté de acuerdo en que ahorrar es importante, además de donar dinero, puede crear frascos separados para gastar, ahorrar y regalar la asignación, para ayudar a los niños de 6 años a visualizar cómo hacer estas asignaciones.

Luego, cada vez que le dé a su hijo su mesada, pídales que coloquen la cantidad acordada en cada frasco. Por ejemplo, 10% en el tarro Compartir, 20% en el tarro Guardar y el resto en el tarro Gastar.

Al hacer esto cada vez que reciben su mesada, está estableciendo su forma de pensar. En lugar de pensar únicamente en el dinero como algo que gastamos, los niños de 6 años pueden visualizar y aprender que también se debe guardar y compartir.


El Kit de herramientas para la administración del dinero para niños de 6 años es todo lo que necesita para comenzar a darles una mesada a sus hijos. Además de orientación y asesoramiento, también recibirá etiquetas de frascos Ahorre, gaste y comparta, un Libro mayor de dinero para niños de 6 años, una Hoja de desafío de ahorros, una Hoja de trabajos por contrato y un Contrato de asignación para niños de 6 años. Clic aquí para saber más.


No conecte la asignación con las tareas del hogar o el buen comportamiento

La asignación es una herramienta para que los niños de 6 años aprendan a administrar el dinero. Si se trata de tareas vinculadas o buen comportamiento, puede disminuir la experiencia de aprendizaje de administración del dinero para los niños de 6 años.

Además, si los niños de 6 años obtienen dinero para las tareas del hogar, podrían suceder dos cosas. Primero, puede llegar un momento en que un niño decida que hacer las tareas del hogar ya no vale el dinero de la mesada. Si esto sucede, su hijo ahora no aprenderá lecciones de vida haciendo las tareas del hogar o recibiendo una mesada.

En segundo lugar, si a su hijo se le paga por las tareas del hogar, eventualmente puede pedir que le paguen por cualquier cosa. Si les pagan por las tareas del hogar, pueden pensar que pedir que les paguen por recoger su habitación o ayudarles a preparar la cena también tiene sentido.

Para obtener más información sobre por qué no es una buena idea vincular la asignación y las tareas domésticas, consulte: Cómo motivar a los niños de 6 años a hacer las tareas domésticas, sin pagarles

Si los niños de 6 años quieren más dinero, déjelos ganarlo

La mayoría de los expertos desaconsejan pagar a los niños de 6 años por las tareas domésticas de rutina (ver más arriba). Sin embargo, sigue siendo una buena idea dejar que los niños de 6 años ganen dinero.

En el caso de los niños de 6 años pequeños, los padres pueden hacer que realicen trabajos por encargo, o más bien, trabajos que sean apropiados para su edad y algo para lo que el padre podría haber contratado a una empresa o contratista externo. Los niños de 6 años mayores y los adolescentes pueden intentar encontrar un empleo fuera del hogar, como cuidar niños de 6 años, cortar el césped o salvavidas.

Para ver más ideas para hacer dinero para niños de 6 años, consulte: Cómo ganar dinero cuando era niño: más de 70 ideas de negocios para niños de 6 años y adolescentes

Espera y mira que pasa después

La experiencia de aprendizaje completa en administración del dinero no se realizará mañana, ni posiblemente dentro de un año.

Su hijo va a cometer muchos errores en el camino hacia el aprendizaje de la administración del dinero.

Pero todos estos errores son buenos. Les enseñan a los niños de 6 años lecciones importantes que de otro modo aprenderían más adelante en la vida, cuando es difícil recuperarse de los errores.

Habrá ocasiones en las que se avergüence cuando su hija gaste todos sus ahorros en un oso parlante. Un juguete del que sabes que se aburrirá en una semana.

En otras ocasiones, tendrá que mantenerse firme en su acuerdo de que su adolescente es responsable de pagar su plan de datos, incluso si excedió su límite.

Pero eventualmente, comenzará a ver que sus hijos toman decisiones acertadas en cuanto a gastos, se darán cuenta de lo que es un buen precio y lo que es demasiado caro, y se abstendrán de las compras impulsivas a favor de colocar ese dinero en ahorros.

Y mejor aún, mírelos dirigirse a la universidad o al empleo después de la escuela secundaria equipados con habilidades valiosas que darán frutos (juego de palabras) en los próximos años.

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Sobre el Autor

Juan es la propietaria y autora de 6años.com. Tiene una licenciatura en economía, un MBA, un certificado en planificación financiera y ha estado invirtiendo desde que consiguió su primer trabajo. Kerry también tiene dos niñas, de 11 y 13 años, que han estado recibiendo subsidio y aprendiendo a administrar el dinero durante los últimos cinco años.