Puntuaciones de rango de percentil de prueba en educación

Los puntajes percentiles de las pruebas son solo un tipo de puntaje de las pruebas que encontrará en los informes de las pruebas de la escuela de su hijo. Los puntajes percentiles casi siempre se informan en las principales pruebas de rendimiento que realiza toda la clase de su hijo. Estos puntajes también se encontrarán en los informes de pruebas de diagnóstico individuales.

Los puntajes percentiles de las pruebas son importantes para tomar decisiones sobre la educación de su hijo, especialmente cuando se considera un programa de educación especial. Comprender estos puntajes puede ayudarlo a obtener una imagen más clara de las habilidades de su hijo y ayudarlo a detectar áreas en las que puede necesitar ayuda adicional. En algunos casos, se pueden requerir puntajes específicos en un examen para recibir asistencia especializada o para obtener la admisión a ciertos programas.

Es importante comprender en qué se diferencia una puntuación de rango percentil de una puntuación porcentual. Los dos términos parecen similares, pero tienen significados muy diferentes.

Puntuaciones porcentuales

La mayoría de los padres y estudiantes están familiarizados con las puntuaciones porcentuales. Estos son los resultados que recuerdas haber obtenido cuando tomaste un examen en la escuela.

Los puntajes percentiles en las pruebas hechas por el maestro y las tareas asignadas se desarrollan dividiendo el puntaje bruto del estudiante en su trabajo por el número total de puntos posibles. Entonces, por ejemplo, si obtuvieron ocho puntos de 10 posibles, su puntaje percentil sería 0.8 u 80%.

Dichos puntajes son un indicador de qué tan bien se desempeñó un estudiante en una tarea o prueba en particular. Sin embargo, no brindan información sobre cómo el estudiante se compara con otros en su grupo de compañeros.

Rangos percentiles

Las puntuaciones de rango percentil permiten comparar a los estudiantes con su grupo de compañeros. Estos puntajes se usan a menudo en lo que se conoce como pruebas con referencia a normas. Estas pruebas permiten a los padres y educadores comparar la puntuación de un niño individual con las puntuaciones de otros niños del mismo grupo de edad.

A diferencia de los puntajes porcentuales, los rangos percentiles no son una indicación de cuántas preguntas respondió correctamente su hijo, o lo que su hijo sabe o no sabe. En cambio, los puntajes indican qué tan bien le fue a su hijo en relación con otros estudiantes que también tomaron la prueba (es decir, cómo se compara su nivel de habilidad con el de sus compañeros).

Los rangos de percentiles a menudo se expresan como un número entre 1 y 99, siendo 50 el promedio. Entonces, si un estudiante obtuvo un rango de percentil de 87, significaría que se desempeñó mejor que el 87% de los otros estudiantes en su grupo estándar. Los puntajes de rango percentil en pruebas estandarizadas o con referencia a normas generalmente se calculan con software de puntaje.

Ejemplos de puntajes de rango percentil

Puede ser útil ver cómo estos puntajes de percentiles a veces se usan en las evaluaciones educativas.

En muchas pruebas que son pruebas de inteligencia con referencia a normas nacionales, una puntuación estándar de 100 es igual al percentil 50. Los estudiantes con puntajes de este nivel en la prueba están dentro del rango promedio.

El SAT es un ejemplo de una prueba estandarizada que proporciona un percentil de puntuación. A menudo se usa como parte del proceso de admisión a la universidad, una puntuación de 1200 o superior (o el percentil 75) se considera una buena puntuación. Este número indica que el 75 % de los estudiantes obtuvo una puntuación de 1200 o menos, mientras que el 25 % de los estudiantes obtuvo una puntuación superior a 1200.

Si realiza una prueba de habilidades cognitivas y obtiene una puntuación en el percentil 85, indicaría que su puntuación es mejor que la del 85 % de las personas que también realizaron la misma prueba.

Cómo se utilizan las puntuaciones de rango percentil

Varios otros tipos de puntajes estándar también pueden aparecer en los informes de las pruebas. Una sola prueba puede proporcionar puntajes de rango percentil para diferentes dominios, como comprensión de lectura, capacidad verbal y razonamiento, así como un puntaje agregado.

Estos puntajes a menudo se usan con fines de evaluación y se pueden utilizar para tomar decisiones educativas. Los puntajes de percentil bajos, por ejemplo, pueden indicar que un niño necesita asistencia especializada en un área en particular.

Estas pruebas pueden ayudar a los educadores a detectar necesidades específicas que deben abordarse y hacer posible la intervención temprana. Los rangos de percentiles también se pueden usar para determinar si un niño califica para asistencia especializada o admisión a un programa educativo específico.

Para ir concretando

Los puntajes de rango percentil son solo un tipo de puntaje con el que debe estar familiarizado, particularmente porque este tipo de puntaje es uno de los más utilizados en educación. Estos puntajes pueden dar a los padres y educadores una mejor idea de cómo se clasifican los niños en relación con otros niños y pueden resaltar áreas específicas en las que los niños podrían necesitar ayuda adicional para tener éxito.

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  • Lectura adicional

    • Bernhardt V. Análisis de datos para la mejora continua de la escuela. 3ra Edición. Nueva York, Nueva York: Routledge; 2013.

    • Departamento de Educación de EE.UU. Hoja informativa: Plan de acción de pruebas.

    por Mariona Pérez Castro

    Mariona Pérez Castro es una psicóloga escolar que se especializa en ayudar a los padres y maestros a apoyar a los estudiantes con una variedad de discapacidades educativas y de desarrollo.